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Formation : Favoriser les interactions avec les étudiants en présentiel et à distance

  • Formation,
Date(s)

le 31 mars 2022

Module asynchrone sur Célène à partir du Lundi 21 Mars (1h)
Session synchrone via Teams le jeudi 31 Mars de 10h00 à 12h00

Au terme de cette formation vous serez en mesure de :

  1. Identifier le lien entre interaction et motivation
  2. Proposer des techniques de rétroaction en cours (en présentiel et à distance) pour des enseignements synchrones et asynchrones
  3. Identifier les moments propices à l’utilisation des techniques de rétroaction en cours
  4. Identifier les avantages et les inconvénients de ces démarches dans votre enseignement.

Dans un premier temps, nous proposons aux participants un module de formation asynchrone sur la plateforme Célène. Les ressources qui leur sont proposés les aideront à identifier les enjeux des interactions avec les étudiants lors des enseignements et leurs impacts sur les apprentissages.
Nous aborderons ensuite, dans un deuxième temps, synchrone et à distance (webinaire TEAMS), différentes techniques de rétroaction et analyserons leurs effets sur la motivation et l’autonomie des étudiants.

 

Pour vous inscrire, merci de renseigner le formulaire suivant :